应用型本科院校SolidWorks造型设计课程案例教学改

随着我国普通高等教育学校向应用型本科转型,对课程的教学要求也愈加趋向工程应用化转化。Solidworks造型设计课程以案例式教学进行教学改革,提高了学生对知识点在工程实际应用的理解和认识,培养了学生工程协同意识,也为其他类似课程的案例式教学改革提供了思路和参考。

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